“是！部长同志！”李?圣再次起身，郑重敬礼。
“请部长放心！我们全力配合！”张营长和周干事也齐声应道。
“去吧，抓紧时间准备，记住，你们是插入敌人暗处的一把尖刀，既要锋利，也要隐秘。”李克民送他到门口，用力握了握他的手，“注意安全，?圣同志，我等你们的好消息。”
走出那处僻静的小院，阳光有些刺眼。
李?圣深吸了一口清冷的空气，感觉胸膛间充满了力量。
命运真是奇妙。
当年在禹县救的地下交通员，如今成了他在革命道路上更高层级的领导者。
李?圣和张营长、周干事从僻静小院出来，直接回到了营部。
时间紧、任务重，张营长当即表态全力支持，人员由李?圣在全营范围内挑选，装备优先补充。
李?圣思考片刻，决定在原有“露水集”行动五人核心小组的基础上，再扩充五人。
他首先想到了石头、小豆子和泥鳅，这三个年轻人虽然年纪不大，但在禹县就跟着他，胆大心细，忠诚可靠，尤其是石头，经过这段时间的连队锻炼，越发沉稳。
另外两人，他选择了特务排里两位以侦察和野外生存能力见长的老兵：一位叫马长贵，二十七八岁，猎户出身，眼神毒辣，追踪、设置陷阱是一把好手，平时话不多，但观察力极强；
另一位叫周铁锤，二十五岁，原是东北军的侦察兵，九一八后流亡关内，辗转加入八路军，经验丰富，枪法好，尤其擅长夜间行动和爆破。
两人都是党员，政治可靠，军事素质过硬。
十人小组名单确定，报张营长批准后，李?圣立刻将所有人召集到特务排的一间空窑洞开会。
窑洞里气氛严肃。
李?圣没有透露具体任务细节，只强调这是一次绝密、高风险的敌后侦察清除行动，需要长途奔袭、野外潜伏、独立作战，可能面对狡猾凶残的敌人。
要求每个人必须绝对服从命令，严守纪律，具备极强的忍耐力、应变能力和牺牲精神。
“愿意参加的，留下，有困难的，现在可以提出来，不勉强，也不会有任何影响。”李?圣目光扫过众人。
十个人，没有一个退缩。
阿默几人自不必说，石头、小豆子、泥鳅眼中是跃跃欲试和能被选中的激动。
马长贵和周铁锤则面色平静，眼神坚定，显然是久经考验的老兵。
“好！”李?圣点头，“从现在起，我们就是一个拳头，任务细节，出发后再传达。现在，各自回去准备个人物品，检查武器，被服厂会给我们准备干粮和必要的野外装备。下午两点，准时在营部后面马棚集合，领取装备，出发！”
“是！”众人应道。
众人散去时，他叫住了阿默：“中午你把狗子、石头几人叫回家吃饭，家里人都想你们了。”
阿默听了点头。
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就在李?圣于暗处与敌特生死周旋的同时，傅芠在另一条战线上，也取得了令人瞩目的进展。
她编写的《战地急救手册》经过营部审核，认为极具实用和推广价值，很快被油印成册，首先在警卫营及周边几个兄弟部队发放。
手册图文并茂，步骤清晰，语言通俗，立刻在基层指战员中引起了强烈反响。
许多战士都说：“看了傅医生的手册，才知道以前好多伤本来能救回来的！”
紧接着，傅芠的巡回授课邀请便纷至沓来。
先是隔壁的炮兵营，然后是机要部门直属警卫连，甚至连总部医院都派人来请，希望她能去给军医和卫生员们做更专业的培训。
傅芠在征得刘医生和张营长同意后，利用工作间隙，开始奔波于各个邀请单位。
她的课堂有时在简陋的营房，有时在树林边的空地，有时甚至在行军途中短暂的休息间隙。
无论条件如何，她都认真对待。
在一处山坳里的迫击炮连驻地，几十名被硝烟熏黑了脸庞的炮手围坐成一圈。
傅芠站在中间，手里拿着绷带和两根树枝。
“同志们，假设炮位转移时，有战友小腿被弹片或碎石击中，开放性骨折，出血严重，附近没有卫生员，你该怎么办？”她声音清亮，问题直接。
战士们面面相觑，有的说赶紧背下去，有的说找布条捆上。
傅芠不慌不忙，叫上来一名战士当“伤员”，一边操作一边讲解：“首先，判断环境是否安全，迅速将伤员转移到相对安全地带。然后，最关键的一步，止血！看到吗，这里，大腿根，用力压住这根动脉.........”
她示范着压迫止血点，“同时，用能找到的最干净的布，叠厚实，紧紧压住伤口。骨折的地方，不要强行复位，用这两根树枝，或者结实的木棍，用绑腿或撕开的衣服布条，上下固定住，像这样........”
她的动作麻利标准，讲解条理清晰，还不断提问互动：“谁来试试压迫止血？”
“固定时要注意什么？对，不能太紧影响血液循环，也不能太松起不到固定作用。”
炮手们大多是粗豪汉子，起初有些拘谨，但在傅芠耐心而专业的引导下，很快都投入地练习起来，互相包扎，互相挑错，气氛热烈。
课后，连长紧紧握着傅芠的手：“傅医生，太感谢了！你教的这些都是保命的真本事！比光喊口号强多了！”
在总部医院的一间临时教室里，面对几十名有一定基础的卫生员和年轻医生，傅芠的讲解则更加深入。
她结合自己带来的现代医学知识，讲解创伤感染的原理、清创的重要性、不同部位出血的特点和止血技巧，甚至介绍了在极端缺乏药品的情况下，如何利用煮沸、盐水清洗等土办法来降低感染风险。
她还拿出了空间里的几样简单手术器械，讲解其用途和简易消毒方法。
她的知识深度和前沿性，让这些渴求学习的医务工作者大开眼界，课堂笔记记得飞快，课后问题一个接一个。