老四已经上初二了，对于学业，他一直没有什么规划 Θcc或者说这个年龄该做的事情，他一直就在敷衍 Θcc
但对于饮食这个行业，他真的是从小就喜欢 Θcc其实这还要从老妈带着他们回唐城开始 Θcc
他喜欢吃肉，在北疆时候基本能够做到吃肉自由，但是回了唐城之后这一切就变了 Θcc先是家里条件不好，加上受到肉票限制，连续几年他都不能大口吃肉 Θcc那种生活他真的觉得很痛苦 Θcc
所以，每一次能吃到肉的时候他都很珍惜 Θcc他那时候每次见到肉，脑子里都会冒出无数种吃法，只是最后他还是做不了主，只有吃的份 Θcc
慢慢的大一些了，他就开始自制小刀，烧木炭 Θcc因为这个肉无论怎么吃？他还是觉得烧烤才能最大都发挥出肉本身的香味 Θcc
家里人只知道他烤猪肉羊肉牛肉 Θcc其实不知道的是，他还烤过老鼠肉，刺猬肉，蛇肉 Θcc要知道吃这些肉在北方家庭是会挨打的 Θcc
随着吃的肉多了，慢慢的他对于各种肉都有了丰富的经验 Θcc基本上他看一眼生肉，基本就能断定这个家畜是多大的，该用多大火候 Θcc
到了米国之后，他蒙圈了一阵 Θcc因为这边的肉跟国内的不太一样 Θcc说白了，一般都生长期短，肉质比较嫩 Θcc
不同的肉自然就得有不同的调料和烤法，这个老四整整研究了两年才彻底抓到了规律 Θcc其实这边的肉更适合烧烤，炖起来反倒没有国内肉的那种香味 Θcc
开第一家店，他其实是为了自己能吃饱 Θcc学校的午餐对他一直是一种痛苦 Θcc
吃个汉堡，来点薯片，这就成一顿饭了？这完全就是糊弄中学生吗！
所以跟着大哥回了北疆之后，他又刻苦的钻研了一番厨艺 Θcc对于米国人，南方菜的精致其实并不适合他们 Θcc
反而那些粗犷的北方饭菜更适合他们的口味，因为他们对于饭的理解，就是吃饱 Θcc没人肯把时间浪费到烹饪上面 Θcc
所以，系统的学习了烹饪之后，老四下了决心开这个店 Θcc当然，本钱是跟大哥借的 Θcc
没想到店一开张，都没用宣传生意就火爆起来 Θcc后面的发展就不是他能左右的了，他原本的理想就是让自己能吃饱而已 Θcc
如今，他有多少钱？有多少家店铺其实他并不清楚，也不是太关心 Θcc他一个中学生又能花多少？每天兜里能揣五百美元就足够了 Θcc多了容易被老妈发现没收 Θcc
本来他也不愿意装钱的，只是后来他身边的保镖越来越多，他不忍心看着那帮家伙越来越失落的眼神 Θcc
没办法，只有帮他打架才会有报酬 Θcc可是目前学校哪里还有人敢惹他？哪怕有人对他眼神不对，恨不得立马就有几十道目光盯上去，这冲突咋可能还会有？
老四一看这样下去肯定不行，搞不好就得内讧，因为经常有人开始说同伴的坏话，然后被人知道自然也会不满 Θcc两个人难免就会有冲突，这样时间长了，不打架才怪？
于是老四开始改变策略，把同学们的兴趣往别的方面引导：“比如各种运动，成绩好的有奖励 Θcc学习好的有奖励 Θcc”
还别说，这样过了一段时间，变化最大的就是原来那些问题少年们 Θcc因为这些家伙才是最爱表现，并且有野心的人 Θcc
老四的奖励并不多，就是一件礼物，或者一点零花钱 Θcc因为少年们本身的渴望也并不高 Θcc
比如一定棒球帽，一双鞋子 Θcc或者一份送给心仪之人的小礼物 Θcc这边的初中生跟国内可不同，人家谈恋爱是没人可以干涉的 Θcc所以异性之间的礼物需求量最高 Θcc
可这些又能花多少钱呢？一天一百美元都花不了 Θcc相对于老四每天都收入，简直九牛之一毛都算不上 Θcc
跟叶雨泽的能动嘴就别动手不同，老四做人的原则则是能用钱解决的事情，那就不要费脑子 Θcc
也许是歪打正着吧，这些问题少年们在老四的物质鼓励下，竟然慢慢变成各种人才了 Θcc那些心思都用在怎么样获得奖励，而不是惹是生非上面了 Θcc
后果就是学校安静了很多，老师省心了很多 Θcc最后各种反馈集中到校长那里，老四渐渐浮出水面，暴露在校长面前 Θcc
米国人的教育可绝对不是以学习为主，而是比较注意开发学生的各种潜能 Θcc老四这样领导人才很快就被选举为家房的学生代表 Θcc英文单词是“ Θcc”
美国的中学从初中开始就没有了“班”的概念，因为学生是选课的，老师在不同的课室，等着学生来上课 Θcc然而，虽然没有“班”的概念，但是还存在着“年级”的概念 Θcc
而家房，是同一个年级的学生，分成几个大组，每一个大组，其实就是我们也可以叫“班” Θcc
每天定时有一次聚会，在一个教室里面，由一个老师负责跟他们讲一些跟该年级有关的东西，比如全年级什么时候照相了，毕业考试什么时候进行了，学校最近有什么重要的活动，选课什么时候开始了，大家如何参与了....等等 Θcc
另外，全州统考，也是在家房进行的，因为理论上每一个学生能选不同年级的课，统考的时候必须是同一个年级的学生集中在一起考，这样就必须有家房的存在 Θcc
可别小看这个家房学生代表，他们要把家房的同学的意见，也就是涉及同一个年级的同学的意见，代表家房，参加校长内阁会议，有点像国会那样的东西 Θcc
在每星期一次的“校长内阁会议”中，向校长作出报告的 Θcc那间课室太热啦，太冷啦，学校的厕所太臭啦，哪个老师不公平啦.... Θcc.都是每周的例行会议中要说的问题 Θcc美国的中学是由学生跟成人共同管理学校的 Θcc
“校长内阁会议”中担任代表的学生，就有资格参选学校学生会的干部资格了 Θcc到了竞选的时候，全校铺天盖地都是竞选广告 Θcc候选人各出奇招拉票，学校的电视会直播竞选演讲.... Θcc.跟真的选举没两样！选出来的学生干部，全都是领导能力非常强的 Θcc